教研活动作为教育教学的重要组成部分，是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”。有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长，促进教学质量的提高。近日玛曲县寄宿制藏族小学根据开学初制定的校本教研活动安排，在教导处的统一组织下，开展了各类丰富且有内涵的教研活动，有效地促进了教育教学质量的提升。

10月21日，学校汉语教研组组织开展了优质课比赛活动，本次活动学校成立了优质课评审领导小组，逐一对比赛教学课程进行了评审，且在比赛结束后组织教师进行了教学教法研讨。本次比赛授课形式灵活、多样，为教师们教学教法探究和提升创设了新的思路和方向。经为期一周的评审，三名教师被评为优秀奖。同时，为鼓励新教师的进步和成长，两名老师被评为教学进步奖。
11月 3 日，学校数学教研组为提升学生的口算和速算能力，增强学生学习的积极性，组织开展了口算、速算比赛活动。此次活动形式多样，能够更好的带动学生学习的兴趣，激发个人潜能，为平常的教育教学注入了新的活力，收到了良好的效果， 11月 10 日，英语教研组为提升学生的书写和记忆能力，激发学生学习英语的兴趣，组织开展了单词听写活动。本次活动面向全校英语授课班级，各班推荐五到十名学生，共计 120 名学生进行了比赛活动，经过老师们细心认真的评比，共有 12 学生获得了奖励。通过本次活动使学生明白，学习一门语言，只有熟练掌握基础知识，才能有更好的提升。

11月24日，我校藏文教研组组织开展了藏语文基础知识竞赛活动。本次活动旨在夯实学生藏语文基础知识，转变学生思想，提升学生学习兴趣。活动由四、五、六年级学生参加，并以抢答的方式进行，经过紧张激烈的角逐，共有六名学生表现优秀，获得了奖励。

教研工作是长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就， 近期的活动虽为教师们积累了丰富的经验。但我们深知该校教学与教研工作面临的困难和挑战仍然很大，我们在探索有效教研活动提高教学质量的征程上仍任重道远，需要我们发挥更多的智慧去思考，去提升。 （县寄宿制藏族小学供稿）